مآذن في سمـاء الأردن

بسـم الله الرحمـن الرحيـم

مــآذن في ســمـاء الأردن

إعداد وتصوير عبدالكريم أحمد الخلايلــــه

ينشـرح
صـدري وتغمـرني حالة ٌ إيمانيـة ٌ ساميـة ٌوترتفع الروح المعنوية في نفسي
وأنا أتجـول في كل أرجاء الأردن العزيـز ، حيث أشاهد إعمارا ً لبـيوت
اللـه في كل مكان ، فأجـد المآذن فيها تعانق عنان السـمـاء شــاهدة على
وجـود مسـجد ٍ يـُعبد فيـه اللـه سبحـانه وتعالى ومركز ٍ للعلـم والتعليـم
إمتثـالا لقوله جـلّ جـلاله : " ... في بيـوت ٍ أذن اللـه أن ترفــــع
ويـذكر فيهـا إسمــــه ... " . (النور 36 ) .
لاشك أن المسجد يعتبر أحد
معالم الحضارة الإسلامية في أبعادها الـدينيــة والـثقافيــة
والإجتـماعيــة التي من خـلالهـا يمكـن إعـادة تشكيــل المنظـــومة
القيميـة والسلـوك الفردي وتنميــة الإتـجاهـات الإيجابيـة نحـو الحياة
والفرد والمجتمع من أجل تحـقيق عمليتي البنـاء والنمـاء، فاستنـاد
الإنســـــان الى مجموعـــة القــيم الروحيــة يـؤدي به إلى الأمانة
والصدق والإخلاص والإتجاه نحو العلم والعمل. وبما أن المسـجد هو مكان
للعبـادة في الدرجــة الأولى وهـو مركـز تجمــع ٍ يـُعـلن فيـه : أن
العبـوديـة هي لله وحـده ، حيث يقـول اللـه في محكـم كتابه "... وأن
المساجد للـه فلا تدعوا مع اللــه أحـدا... " ( الجن18 ) فقـد إنطلـق
الـدور البنــــّــاء للمسـجــــد في نشــر الدعـــوة الإسلاميــة ونشر
العلـم والمعرفـة والتركيز على التعلم بالقدوة الحسنة ، إضافة إلى تشكيـل
أو إعادة تشكيـل القيـم النبيلـة لتكون
حافـزا ً بل ودافعـــاً لكل
سلـوك ٍ أو عمـل ٍ من شأنـه الإرتقــاء بالفـرد نحـو العطاء والإصلاح
والرِفعة والسمو. وبناءاً على أهمية هذا الدور فقد روي عن الرسول عليه
الصلاة والسلام أنه قال : " من غدا إلى المسجد لا يريد إلا أن يعلـم خيرا
ًأو يعلمـــه كان كأجـر حاج ٍ تامـًا حـجـه ُ " وقال عليـــه السلام" من
بنى مسجدا ً قدر مفحص قطاة ٍ بنى اللـه له بيتـا ً في الجنة "
وقال جـل
جلالـه " إنما يعمر مساجد الله من آمن بالله واليوم الآخر وأقام الصـلاة
وآتى الزكاة ولم يخـش أحـداً إلا اللـه فعسى أولئك أن يكـونــوا من
المهتدين " ( التوبة 18 )

يمكن تلخيص دور المسجد على النحو التالي : ــ

ــ إقامـــة الصلـــوات فيـــه بإعتبـــاره مركـــزا للعبوديـــــــــة للـه وحـده .

ــ تعليـم المسلمــين القيــم الدينيـــة وأمــور دينـهم و الأحكام الشرعية من
فرائض وأخلاق وآداب وأوامر ونواه ٍ لتنمية الوازع الديني .

ــ التشـــــاور في أمــور الـدين والدنيا لتكــوين مفاهيم مشتركة تنطلق من
العقيدة الإسلامية .

ــ إرشـــاد الناس وتوجيــههم نحـــوالســـلوك القـويــم وكيفيـة التعـامل مع
الآخرين .

ــ تنـميــــة الشعـــور الجماعـي والمشـــاركة وســبل التكافــــل الإجتماعي

ــ المشـــاركة في تربيـــة أبناء المسلمين تربية إيمانيـة تغرس فيهم القيم
الدينية .

ــ توفـير المراجـع والكتب والسـّـير والدراســات والبحــوث وتشكيل مكتبة
يعود إليها الدارسون والباحثون لإثراء المسلم بالثقافة والمعرفة

************************************************** ****